"Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades"

Plan de clase

Planeación de clase: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si conocen alguna situación de desigualdad en su comunidad y cómo afecta a las personas.


• Generación de preguntas guía: En grupo, los alumnos deben plantear preguntas relacionadas con el tema, como "¿Cuáles son las principales causas de la desigualdad en la calidad de vida?", "¿Cómo se manifiesta la desigualdad en nuestra comunidad?", etc.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en equipos pequeños.


• Asignación de un caso problema: Cada grupo recibirá un caso de una comunidad vulnerable en México o América Latina que sufre desigualdades en su calidad de vida.


• Investigación y análisis del caso: Los alumnos deben investigar sobre las condiciones de vida de la población vulnerable, los motivos que conllevan a la migración y las consecuencias de la desigualdad en su comunidad.


• Reflexión y discusión en grupo: Los equipos compartirán sus hallazgos y discutirán las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Cierre:

• Síntesis grupal: El profesor realizará una síntesis de lo aprendido en la sesión, destacando las principales consecuencias de la des