Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Ivi Garza
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


Objetivo (PDA): Socializar lo que sabe sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática a atender: Los alumnos no conocen cuáles son las tradiciones que existen en su entorno, muchos niños estuvieron aislados durante la pandemia.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "¿Qué conocemos de nuestra comunidad?"

  • Conversación grupal sobre experiencias y conocimientos previos relacionados con el entorno natural y las tradiciones.

  • Actividad práctica: Observación de elementos naturales en el aula y posterior dibujo de lo observado.

  • Cierre de la sesión: Compartir los dibujos y reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre ellos.


Sesión 2:



  • Lectura de un cuento o libro relacionado con la diversidad natural y las tradiciones.

  • Diálogo grupal sobre la historia leída y su relación con la comunidad.

  • Actividad práctica: Elaboración de un collage con imágenes representativas de la comunidad y su diversidad natural.

  • Cierre de la sesión: Compartir los collages y comentar sobre los elementos representados.


Sesión 3:



  • Visita virtual a diferentes lugares de la comunidad donde se encuentren elementos naturales significativos.

  • Diálogo grupal sobre lo observado en la visita virtual.

  • Actividad práctica: Elaboración de una lista de tradiciones o costumbres relacionadas con la comunidad.

  • Cierre de la s