La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º

Tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambia vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: La comprensión lectora y la elaboración de un recetario de plantas medicinales utilizadas durante la revolución mexicana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase de Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema a tratar y su importancia en la diversidad de saberes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios en relación con los seres vivos.


• Plantear la problemática de la comprensión lectora y la elaboración del recetario de plantas medicinales durante la revolución mexicana.

Fase de Desarrollo:
Sesión 1:

• Realizar una lectura comprensiva sobre los conocimientos de los pueblos originarios acerca de los seres vivos.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta, donde los alumnos deben identificar las prácticas e innovaciones mencionadas.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de estos conocimientos.

Sesión 2:

• Realizar una investigación sobre las plantas medicinales utilizadas durante la revolución mexicana.


• Los alumnos deben recopilar información sobre las propiedades medicinales y su uso tradicional.


• Realizar una actividad de interca