La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América

Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de escuela rural con alumnos con carencia en su expresión verbal sobre la investigación, necesario material audiovisual.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, explicando que se abordará la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o han escuchado acerca de este tema.


• Presentar el problema: Explicar que los alumnos deberán investigar sobre la expedición de Colón y el descubrimiento de América, pero que se enfocará en mejorar su expresión verbal, por lo que se utilizarán materiales audiovisuales para facilitar su comprensión y debate.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducir el término de interculturalidad crítica y explicar su importancia en la historia de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Proyectar un documental sobre la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América, con subtítulos en español para facilitar la comprensión.


• Realizar una discusión en grupo sobre el documental, fomentando el pensamiento crítico y la expresión verbal de los alumnos.

Sesión 2:

• Presentar dife