Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Luceros Club
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Respeta y pone en práctica, medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Grado: Preescolar 3º


Objetivo: Respeta y pone en práctica medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Participación colectiva y el desenvolvimiento de cada uno de los participantes del grupo en actividades que requieren respeto.


Enfoque: Vida saludable e igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales".

  • Conversación grupal sobre la importancia de respetar las medidas de seguridad al manipular objetos.

  • Proyección de imágenes de diferentes objetos y herramientas para identificar sus características y condiciones.

  • Actividad práctica: Los alumnos manipularán objetos y herramientas sencillas siguiendo las medidas de seguridad aprendidas.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Conversación sobre los diferentes lugares en los que se pueden manipular objetos, herramientas y materiales.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una pequeña dramatización en la que simularán situaciones en las que deben respetar las medidas de seguridad al manipular objetos en lugares específicos (cocina, taller, parque, etc.).


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Conversación sobre las capacidades y condiciones físicas que cada alumno posee.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una serie de ejercicios de precisión y coordinación motriz utilizando