El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Plan de clase

Planeación de clase: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Tema: Observación y reconocimiento de atributos geométricos en objetos y elementos de su entorno.

Objetivo PDA: Observar y reconocer atributos geométricos en objetos y elementos de su entorno, y describirlos con sus propias palabras y con términos convencionales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno".


• Actividad inicial: Mostrar diferentes objetos y elementos de su entorno con formas geométricas y preguntar a los alumnos si reconocen alguna forma en ellos.


• Indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre las formas geométricas que observan en su entorno y guiarlos para que describan los atributos de estas formas.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar y recolectar objetos de su entorno que tengan formas geométricas. Los alumnos deberán observar y describir los atributos de cada forma encontrada.


• Puesta en común: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los objetos encontrados y describir los atributos de las formas geométricas presentes en ellos.

Sesión 3:

• Actividad de exploración: Realizar una salida al patio o alrededores del colegio para que los alumnos observen y encuentren formas geométricas en el entorno. Se les pedirá que dibujen y describan las formas encontradas.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y descripciones con sus compañeros, fomentando el diálogo y la refl