Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La fertilización orgánica en los cultivos de hortalizas en la materia de Tecnología en Agricultura en la Secundaria Técnica No. 38.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Contextualización del problema: Explicar a los estudiantes el problema de la fertilización orgánica en los cultivos de hortalizas y su relevancia.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación: Los estudiantes investigarán sobre los diferentes métodos de fertilización orgánica en los cultivos de hortalizas.


• Análisis de datos: Los estudiantes analizarán y sintetizarán la información recopilada.


• Organización de grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos de trabajo para desarrollar alternativas de solución.

Sesión 2:

• Generación de ideas: Los grupos de trabajo generarán ideas creativas para solucionar el problema de la fertilización orgánica en los cultivos de hortalizas.


• Evaluación de ideas: Los grupos evaluarán las diferentes ideas generadas y seleccionarán las más viables y efectivas.


• Planificación: Cada grupo planificará las acciones, medios técnicos e insumos necesarios para desarrollar su alternativa de solución.

Sesión 3:

• Implementación: Los grupos