Introducción a los cuerpos geométricos

Emilio Moreno
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los cuerpos geométricos y sus características.



  • Presentar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos (prismas rectos) utilizando materiales manipulativos como cubos, prismas rectangulares, conos y pirámides.

  • Hacer preguntas que generen curiosidad en los alumnos, como ¿cuántas caras tiene este objeto?, ¿cuántos vértices? ¿cuántas aristas?

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen características que puedan identificar en los cuerpos geométricos.

  • Mostrar diferentes imágenes de prismas rectos y discutir en grupo las características que observan.

  • Proporcionar a los alumnos papel y lápiz para que realicen dibujos de prismas rectos y anoten las características que observan.


Sesión 2: Reconociendo los vértices y aristas de los prismas rectos
Objetivo de la sesión: Que los alumnos identifiquen y describan los vértices y aristas de los prismas rectos.



  • Repasar en grupo las características de los prismas rectos mencionadas en la sesión anterior.

  • Mostrar a los alumnos diferentes prismas rectos y pedirles que los identifiquen y cuenten los vértices y aristas.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan prismas rectos utilizando papel y tijeras, y luego anoten el número de vértices y aristas que observan.

  • Trabajar en parejas para que los alumnos se ayuden mutuamente y comparen sus resultados.


Sesión 3: Desarrollos planos de prismas rectos
Objetivo de la sesión: Que los alumnos reconozcan los desarrollos planos de los prismas rectos, en particular el cubo.



  • Repasar en grupo las características de los prismas rectos mencionadas en