La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Berenice López
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Objetivo: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinario: Día de Muertos
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del tema interdisciplinario.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una cultura de paz y cómo se puede crear un ambiente que garantice el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
- Explicar brevemente el significado del Día de Muertos y su relación con el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una situación problemática relacionada con la violencia en la comunidad.
- Los grupos deberán investigar y analizar la situación, identificar las causas y consecuencias de la violencia, así como proponer acciones para promover una cultura de paz y respeto.
- Los grupos deberán presentar sus propuestas al resto de la clase y debatir sobre ellas.
Cierre:
- Reflexionar sobre las propuestas presentadas por los grupos y debatir cuáles son las más efectivas para promover una cultura de paz.
- Plantear acciones concretas que se pueden llevar a cabo en la escuela, la comunidad, el país y el mundo para rechazar y denunciar la violencia.
- Asignar una tarea individual: escribir un ensayo sobre la importancia de trabajar por una cultura de paz y cómo cada alumno puede contribuir a e