Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Hacer su presentación, opinar sobre lo que dicen otros participantes y reconocer que es posible cambiar de opinión a partir de las opiniones argumentadas de los demás.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporar la igualdad de género en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y generar interés en los alumnos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común.


2. Preguntar a los alumnos si saben qué es un debate y para qué se utiliza.


3. Explicar la importancia de la participación activa en los debates y cómo puede contribuir a la toma de decisiones en la comunidad.


4. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de interés común para debatir en clase.


5. Elegir un tema y dividir a los alumnos en grupos.


6. Cada grupo investigará sobre el tema asignado y preparará argumentos a favor y en contra.


7. Cierre de la sesión: cada grupo deberá presentar un resumen de lo investigado y los argumentos que presentarán en el próximo debate.

Sesión 2:

Objetivo: Desarrollar habilidades de expresión oral y escucha activa.

Actividades:

1. Recordar el tema del debate y la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


2. Realizar una breve actividad para practicar la expresión oral, como contar anécdotas o presentar objetos de interés para cada alumno.


3. Explicar la importancia de escuchar activamente a los demás participantes en el debate.


4. Realizar una actividad de escucha activa en la que cada alumno deberá resumir l