Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Tema: Las mujeres y sus historias

Objetivo: Contrasta fuentes históricas para identificar cambios y permanencias en la participación de las mujeres en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del uso inadecuado de los dispositivos electrónicos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

1. Presentación del tema: "Las mujeres y sus historias". Explicar la importancia de abordar la participación de las mujeres en la historia.


2. Introducción al problema: mencionar el uso inadecuado de los dispositivos electrónicos como una problemática actual que afecta la participación de las mujeres en diversos ámbitos.

Desarrollo:

1. Formación de equipos: los alumnos se dividen en grupos de 4 o 5 personas.


2. Planteamiento del problema: cada grupo deberá elegir una época histórica y analizar la participación de las mujeres en ese periodo, contrastando fuentes históricas para identificar cambios y permanencias.


3. Investigación: los grupos deberán investigar en fuentes históricas confiables sobre la participación de las mujeres en la época elegida, considerando aspectos políticos, sociales, económicos y culturales.


4. Uso de dispositivos electrónicos: en esta etapa, los grupos deberán utilizar adecuadamente los dispositivos electrónicos para buscar información relevante y contrastar diferentes fuentes.

Cierre:

1. Presentación de resultados: cada grupo expondrá sus hallazgos sobre la participación de las mujeres en la época elegida, destacando los cambios y permanencias identificados.


2. Reflexión y discusión: se abrirá un espacio para la reflexión y discusión en torno a las conclusiones obtenidas,