Introducción al tema y reflexión

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de establecer acuerdos en situaciones de juego y cotidianas para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de establecer acuerdos en la interacción motriz.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se requiere establecer acuerdos (ejemplo: juego de equipos, compartir materiales, turnarse en una actividad, etc.).


3. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que compartan y discutan sus experiencias personales en situaciones en las que han tenido que establecer acuerdos.


4. Cada grupo deberá elegir una situación y realizar una dramatización para representarla frente al resto de la clase.


5. Después de cada dramatización, se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos comenten sobre la importancia de los acuerdos en cada situación presentada.

Sesión 2: Elaboración de acuerdos

Objetivo: Identificar y establecer acuerdos en situaciones de juego y cotidianas, considerando las necesidades y opiniones de los demás.

Actividades:

1. Retomar las situaciones presentadas en la sesión anterior y pedir a los alumnos que mencionen algunos acuerdos que podrían haberse establecido en cada una de ellas.


2. Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una situación para que elaboren una lista de acuerdos que consideren adecuados.


3. Cada equipo deberá presentar sus acuerdos al resto de la clase y se abrirá un espacio para discutir y enriquecerlos.


4. Revisar los acuerdos propuestos por los equipos y seleccionar aquellos que sean más adecuados y consensuales para cad