Introducción al tema y planteamiento del problema
Mario Moreno
Ubicación curricular
Contenido El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Objetivo: Comprender el concepto de pensamiento científico y su relación con la resolución de problemas, así como identificar la problemática del bullying en la sociedad actual.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve introducción al tema, explicando qué es el pensamiento científico y cómo este se relaciona con la forma en que planteamos y resolvemos problemas.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar diferentes problemas presentes en la sociedad, incluyendo el bullying.
- Realizar una breve exposición sobre la problemática del bullying, explicando qué es y su incidencia en la sociedad.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes casos de bullying y las posibles soluciones propuestas desde el ámbito científico.
Sesión 2: Investigación sobre mujeres y hombres influyentes en la Física
Objetivo: Que los alumnos investiguen y valoren las contribuciones de mujeres y hombres en el campo de la Física y su impacto en la sociedad.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes fuentes de consulta (libros, internet, revistas) sobre mujeres y hombres influyentes en el desarrollo de la Física.
- En grupos, los alumnos realizarán una investigación sobre la vida y las aportaciones de científicos destacados en el campo de la Física, prestando especial atención a la influencia de sus descubrimientos en la sociedad.
- Cada grupo elaborará un informe escrito y una exposición oral sobre la figura elegida, resaltando su contribución al conocimiento científico y tecnológico, así como su influencia en la sociedad actual.
Sesión 3: Análisis de las con