Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Sistematiza la información de diferentes fuentes de consulta, orales y escritas, acerca de la concentración de contaminantes (partes por millón) en aire, agua y suelo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Operaciones básicas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase planteando el tema de la presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad. Motivar a los alumnos a través de preguntas y reflexiones sobre la importancia de este tema en la actualidad.

  
  



• Actividad de indagación inicial: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los diferentes contaminantes presentes en el aire, agua y suelo, así como su concentración en partes por millón. Proporcionarles algunas fuentes de consulta como libros, artículos científicos y páginas web confiables.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la información: Los grupos presentarán sus hallazgos a toda la clase, compartiendo la información recopilada y explicando la importancia de cada contaminante en la degradación y contaminación ambiental.

  
  



• Análisis de datos: Realizar una actividad en la que los alumnos analicen los datos de concentración de contaminantes (partes por millón) recopilados por los diferentes grupos. Fomentar la reflexión sobre las diferencias encontradas y posibles causas de estas variaciones.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Relación con el problema interdisciplinar: Plantear una activ