Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Física: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rendimiento escolar deficiente

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades y medidas en la física.


• Presentar el problema de rendimiento escolar deficiente y preguntar a los alumnos si consideran que las unidades y medidas podrían ser un factor que influye en los bajos resultados.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una unidad básica del Sistema Internacional de Unidades.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la definición, simbología y ejemplos de esa unidad.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las unidades básicas y cómo se relacionan con otras unidades y medidas en la física.


• Asignar como tarea investigar un ejemplo cotidiano en el que se utilice la unidad trabajada.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos si encontraron algún ejemplo cotidiano relacionado con la unidad trabajada.

Desarrollo:

• Introducir las unidades derivadas y su importancia en la física.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando unidades derivadas y su simbología.


• Proporcionar