Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Clase 1: Los derechos humanos en México y en el mundo
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los derechos humanos en México y en el mundo.


• Introducir el tema y explicar la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Desarrollo:

• Presentar una breve explicación teórica sobre los derechos humanos y su importancia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema de la deserción escolar.


• Pedir a los grupos que investiguen acerca de la relación entre los derechos humanos y la deserción escolar.


• Proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para llevar a cabo su investigación.


• Darles tiempo para que realicen la investigación y preparen una presentación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la discusión sobre la relación entre los derechos humanos y la deserción escolar.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de garantizar los derechos humanos para evitar la deserción escolar.


• Recordar el objetivo de la clase y cómo se ha trabajado durante la sesión.

Clase 2: Consecuencias de la deserción escolar
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la clase anterior y el objetivo de la clase de hoy.


• Proporcionar algunos ejemplos de las consecuencias de la deserción escolar.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las posibles consecuencias a corto y largo plazo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes consecuencias de la deserción escolar (económicas, soci