Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

PDA: Asocia los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evita el desperdicio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: "La importancia de cuidar nuestra alimentación y el entorno".


• Actividad de motivación: Los alumnos observarán y manipularán diferentes alimentos, identificando sus características y clasificándolos en grupos (frutas, verduras, carnes, etc.).


• Planteamiento del problema: "¿De dónde provienen los alimentos que consumimos? ¿Cómo podemos evitar el desperdicio de alimentos?".


• Registro de ideas previas: Los alumnos compartirán sus conocimientos y experiencias relacionadas con el tema.

Sesión 2 (Investigación):

• Presentación de diferentes imágenes y videos relacionados con la producción de alimentos y su relación con los animales o plantas de origen.


• Observación y análisis de los alimentos traídos por los alumnos desde casa, identificando su origen y los animales o plantas de los que provienen.


• Realización de una visita virtual a una granja o huerta cercana, a través de un video o presentación interactiva.

Sesión 3 (Análisis):

• Reflexión sobre la importancia de aprovechar y cuidar los alimentos, evitando el desperdicio.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un juego en el que clasificarán diferentes alimentos de acuerdo a su origen (animal o planta).


• Elaboración de un mural colectivo en el que se representen los diferentes alimentos y su relación con los animales o plantas de origen.

Sesión 4 (Aplicación):

• Activid