Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Grado: Secundaria 3º

Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Desconocimiento de las emociones y dificultad para expresar lo que se siente.

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a través de una dinámica de rompehielos donde los alumnos deberán expresar cómo se sienten en ese momento.


• Reflexión inicial sobre la importancia de conocer y gestionar nuestras emociones.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: emociones, sentimientos, toma de decisiones.


• Actividad práctica individual: los alumnos realizarán una lista de situaciones cotidianas donde hayan experimentado diferentes emociones.


• Discusión en parejas: los alumnos compartirán sus listas y comentarán qué sentimientos desencadenaron cada situación.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre la influencia de los sentimientos en nuestras decisiones.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre una situación de conflicto en su entorno escolar y cómo los sentimientos influyeron en las decisiones tomadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre las tareas realizadas.


• Presentación del problema a atender: desconocimiento de las emociones y dificultad para expresar lo que se siente.

Desarrollo:

• Dinámica grupal: los alumnos formarán grupos y c