Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando la diversidad natural: Las plantas y la alimentación

Objetivo: Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas, su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir y los lugares donde crecen, a través de la exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


• Motivación: Mostrar imágenes de distintas plantas y preguntar a los alumnos si saben cuáles son y dónde crecen.


• Actividad: Observación de plantas en el aula y en el entorno cercano, identificando y nombrando las partes de una planta.


• Discusión en grupo: ¿Qué necesitan las plantas para vivir? ¿Dónde crecen? ¿Por qué son importantes para nosotros?

Sesión 2 (Investigación):

• Presentación del problema: ¿Cómo las plantas nos ayudan a alimentarnos?


• Actividad: Invitar a los alumnos a investigar en casa o con sus familias sobre distintas plantas que se utilizan como alimentos.


• Recolección de información: Los alumnos traen fotos, dibujos o muestras de las plantas investigadas.


• Compartir en grupo: Los alumnos presentan sus hallazgos y explican cómo se utilizan esas plantas en la alimentación.

Sesión 3 (Experimentación):

• Actividad: Plantar semillas en macetas o jardines pequeños y observar su crecimiento a lo largo de las siguientes sesiones.


• Registro de observaciones: Los alumnos anotan los cambios que van notando en las plantas a medida que crecen.


• Reflexión en grupo: ¿Qué necesitan las plantas