Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices para una vida saludable

samy rivas
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices para una vida saludable


Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la motricidad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una breve encuesta sobre las actividades físicas y deportes favoritos de los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para una vida saludable.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Realización de una actividad práctica para identificar las capacidades, habilidades y destrezas motrices que poseen los alumnos.

  • Trabajo en grupos para crear una lista de ejercicios y actividades que pongan en práctica dichas capacidades, habilidades y destrezas.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los ejercicios y actividades propuestas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de mantener una vida saludable a través de la práctica regular de actividad física.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Realización de una breve actividad de calentamiento.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de la importancia de la interdisciplinariedad en la educación física, relacionándola con el problema de la motricidad.

  • Presentación de ejercicios y activi