Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con la que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema: Los estudiantes aún no reconocen algunas partes de su cuerpo.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema del cuerpo humano y su importancia en el cuidado de la salud.


• Actividad de exploración: Los estudiantes deberán observar y tocar diferentes partes de su cuerpo, y compartir sus observaciones en parejas o pequeños grupos.


• Registro y reflexión: Los estudiantes registran en un diario gráfico las partes del cuerpo que observaron y reflexionan sobre su importancia y funcionamiento.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los estudiantes investigan sobre las diferentes partes externas del cuerpo humano, utilizando recursos como libros, internet y material didáctico.


• Puesta en común: Los estudiantes comparten sus hallazgos con el resto del grupo y crean un mural colectivo con las partes del cuerpo humano identificadas.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los estudiantes realizan una serie de actividades físicas que involucren las diferentes partes del cuerpo, como estiramientos, movimientos de flexión y extensión, y juegos que requieran el uso de manos, pies, cabeza, etc.


• Reflexión y argum