Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Fernando Valentin Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo: Representar cartográficamente las características del territorio de la comunidad, como espacio de vida.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a resolver: En esta experiencia de aprendizaje, elaborarás un Muro de agua de lluvia que te permitirá colaborar en el aprovechamiento sostenible del agua.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la comunidad.
- Explicación del problema a resolver: Elaboración de un Muro de agua de lluvia.
- Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre los ecosistemas en nuestra comunidad? ¿Cómo podemos colaborar en el aprovechamiento sostenible del agua?
Sesión 2:
- Investigación y recopilación de información sobre los ecosistemas presentes en la comunidad.
- Análisis de la importancia del agua y su uso responsable en los ecosistemas.
- Elaboración de un mapa cartográfico básico de la comunidad, identificando los elementos naturales y las interacciones con los ecosistemas.
Sesión 3:
- Diseño y construcción del Muro de agua de lluvia.
- Identificación de las características del territorio que influyen en la recolección y aprovechamiento del agua de lluvia.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar de manera responsable los recursos naturales.
Sesión 4:
- Presentación de los Murales de agua de lluvia elaborados por los estudiantes.
- Análisis y reflexión sobre las ventajas y d