Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Fernando Valentin Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.


Objetivo: Representar cartográficamente las características del territorio de la comunidad, como espacio de vida.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema a resolver: En esta experiencia de aprendizaje, elaborarás un Muro de agua de lluvia que te permitirá colaborar en el aprovechamiento sostenible del agua.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la comunidad.

  • Explicación del problema a resolver: Elaboración de un Muro de agua de lluvia.

  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre los ecosistemas en nuestra comunidad? ¿Cómo podemos colaborar en el aprovechamiento sostenible del agua?


Sesión 2:



  • Investigación y recopilación de información sobre los ecosistemas presentes en la comunidad.

  • Análisis de la importancia del agua y su uso responsable en los ecosistemas.

  • Elaboración de un mapa cartográfico básico de la comunidad, identificando los elementos naturales y las interacciones con los ecosistemas.


Sesión 3:



  • Diseño y construcción del Muro de agua de lluvia.

  • Identificación de las características del territorio que influyen en la recolección y aprovechamiento del agua de lluvia.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar de manera responsable los recursos naturales.


Sesión 4:



  • Presentación de los Murales de agua de lluvia elaborados por los estudiantes.

  • Análisis y reflexión sobre las ventajas y d