Introducción al tema de multiplicación y división

mari Zamora
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de multiplicación y división


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de multiplicación y división, y mostrar la relación entre estas dos operaciones como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve actividad de lectura de comprensión relacionada con la multiplicación y división.

  2. Realizar una lluvia de ideas para recordar qué saben los alumnos sobre multiplicación y división.

  3. Presentar la definición de multiplicación y división, y explicar cómo estas dos operaciones están relacionadas entre sí.

  4. Mostrar ejemplos de multiplicación y división y practicar juntos resolviendo algunos problemas sencillos.

  5. Pedir a los alumnos que resuelvan en parejas o grupos pequeños algunos problemas de multiplicación y división, utilizando contextos relacionados con su vida diaria.

  6. Compartir las soluciones de los problemas en grupo y discutir los diferentes enfoques utilizados por cada equipo.


Sesión 2: Profundización en la multiplicación y división


Objetivo de la sesión: Reforzar el concepto de multiplicación y división, y aplicarlo en situaciones problemáticas más complejas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una actividad de lectura de comprensión relacionada con la multiplicación y división.

  2. Repasar brevemente el concepto de multiplicación y división, y recordar la relación entre estas dos operaciones.

  3. Presentar a los alumnos problemas más desafiantes que involucren multiplicación y división de números decimales entre naturales.

  4. Trabajar en parejas o grupos para resolver los problemas y discutir las estrategias utilizadas.

  5. Compartir las soluciones en grupo y discutir los diferentes enf