Obtención y representación de información sobre el problema de las adicciones.

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información sobre el problema de las adicciones.

Objetivo: Los alumnos leerán, interpretarán y comunicarán información de diferentes tipos de gráficas relacionadas con el tema de las adicciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el problema de las adicciones y su impacto en la vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las adicciones y cómo creen que se representa la información relacionada.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una adicción específica para investigar y obtener información.


• Los equipos buscarán información sobre su adicción en diferentes fuentes, como internet, libros y revistas.

Sesión 2:

• Cada equipo presentará la información que encontró sobre la adicción asignada.


• Los alumnos discutirán y analizarán la información presentada, identificando las principales características de cada adicción.


• Se entregarán diferentes gráficas relacionadas con las adicciones (gráficos de barras, gráficos de pastel, gráficos de líneas, etc.).


• Los alumnos deberán interpretar la información de las gráficas y elaborar conclusiones sobre el tema.

Sesión 3:

• Realización de actividades prácticas: Los alumnos deberán crear sus propias gráficas utilizando la información recopilada y presentada en la sesión anterior.


• Se fomentará el trabajo en equipo y la creatividad en la representación de datos.


• Los alumnos compartirán sus gráficas y explicarán cómo interpretar la información que representan.

Sesión 4:

• Análisis de diferentes casos sobre adicciones y sus conse