Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado del medio ambiente en una comunidad con escasez de agua y falta de conciencia y hábitos de limpieza

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema de escasez de agua y falta de conciencia y hábitos de limpieza en la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de estos problemas en el medio ambiente y la comunidad.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con el cuidado del medio ambiente en la comunidad.


• Investigación: Cada equipo investigará sobre su problema asignado y presentará los resultados en la próxima sesión.

Sesión 2:

• Presentación de resultados de investigación: Cada equipo compartirá los resultados de su investigación sobre el problema asignado.


• Análisis de los problemas: En conjunto, analizarán y discutirán las causas y consecuencias de los problemas identificados, así como posibles soluciones.


• Identificación de acciones: En equipos, los alumnos identificarán acciones concretas que podrían llevar a cabo para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas en relación con el problema asignado.

Sesión 3:

• Presentación de acciones propuestas: Cada equipo compartirá las acciones que han