Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atención al problema de falta de atención.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Lluvia de ideas sobre los cambios que han notado en su entorno y en sus hogares.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad: Los alumnos dibujarán cómo era su casa cuando eran bebés y cómo es ahora. Compartirán sus dibujos en grupos pequeños y describirán los cambios que han notado.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos y descripciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos traerán una fotografía de cuando eran bebés y otra actual. En grupos pequeños, compartirán y compararán las fotografías, identificando los cambios que han ocurrido en ellos mismos y en sus familias.


• Narración de integrantes de la familia: Los alumnos invitarán a algún miembro de su familia a contar una historia relacionada con el tema de cambios. Podría ser sobre cómo era el barrio o la escuela cuando ellos eran