Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Materia: Matemáticas
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema con una pregunta motivadora: ¿Has pensado alguna vez en cómo representarías una deuda o pérdida en matemáticas?


• Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre las posibles formas de representar una deuda o pérdida.

Desarrollo:

• Introducción del concepto de números negativos mediante ejemplos cotidianos de deudas o pérdidas.


• Explicación de cómo utilizar la recta numérica para representar números positivos y negativos.


• Realización de ejercicios prácticos utilizando la recta numérica para ubicar diferentes números.

Cierre:

• Resumen de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Asignación de ejercicios de práctica para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de una situación problemática: ¿Cómo se pueden representar las temperaturas bajo cero en matemáticas?

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes formas de representar las temperaturas bajo cero.


• Presentación de la representación de temperaturas bajo cero utilizando números negativos.


• Realización de ejercicios prácticos de representación de temperaturas bajo cero.

Cierre:

• Resumen de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Asignación de ejercicios de práctica adicionales para la siguiente sesión.

Sesión 3: