La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía - 1º de Secundaria

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo PDA: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocer los efectos de las placas tectónicas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen y su relación con el relieve.


• Mostrar imágenes y videos que muestren los efectos de los fenómenos geológicos.

Desarrollo:

• Presentar el problema: "Desconocemos los efectos de las placas tectónicas y su relación con el relieve".


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una región geográfica afectada por los movimientos tectónicos.


• Investigar y analizar los efectos de los movimientos tectónicos en cada región asignada.


• Elaborar un informe que resuma los efectos de los movimientos tectónicos en su región y cómo han afectado el relieve.

Cierre:

• Exponer los informes elaborados por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer los efectos de las placas tectónicas en el relieve.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.


• Realizar una breve introducción sobre las placas tectónicas.


• Presentar el objetivo PDA: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Desarro