Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Experimentar con elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren y comunicar a otros lo que sucedió.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Conocer y valorar su entorno natural y social, comunicando sus experiencias a través de los diversos lenguajes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción a la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad: Observar imágenes de diferentes ecosistemas y conversar sobre las diferencias que se pueden encontrar.


• Actividad: Salida al patio del colegio para explorar la diversidad natural cercana.


• Registro de observaciones y conclusiones en un cuaderno de campo.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las observaciones realizadas en el cuaderno de campo.


• Actividad: Experimentar con elementos de la naturaleza, como hojas, piedras, flores, etc., para observar los cambios que ocurren al manipularlos.


• Registro de las experimentaciones y conclusiones en un cuaderno de experimentos.

Sesión 3:

• Revisión de las observaciones y experimentaciones realizadas en las sesiones anteriores.


• Actividad: Trabajar en grupos pequeños para crear una composición artística utilizando elementos de la naturaleza, como hojas, flores, semillas, etc.


• Actividad: Compartir y explicar las composiciones artísticas a los demás compañeros.


• Registro de las composiciones artísticas y las explicaciones en un cuaderno