Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Identificar nombres más largos o cortos que el suyo, nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el suyo, sus iniciales, el diminutivo de su nombre, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Explicación de los objetivos de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes nombres escritos en tarjetas.
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen características de los nombres, como la longitud, la letra inicial o final, etcétera.
   
   
   
   



3. Actividad individual (15 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una tarjeta con su nombre.
   
   
   • Pedirles que observen su nombre y escriban características como la longitud, las letras iniciales y finales, etcétera.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a algunos alumnos a compartir las características de su nombre con el resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Recapitulación de la sesión anterior (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de los nombres.
   
   
   
   



2. Actividad en parejas (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar parejas de alumnos y entregarles tarjetas con los nombres de algunos compañeros.
   
   
   • Pedirles que identifiquen características de los nombres, como la longitud, las letras iniciales y finales, etcétera.
   
   
   
   



3. Puesta en común (15 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a algunas parejas a compartir las características de los nombres que identificaron.
   
   
   
   



4. Actividad de investigación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que ent