Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Uso adecuado de recursos tecnológicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica para evaluar la capacidad de comunicación y representación técnica.


2. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración en el trabajo en equipo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el lenguaje técnico y su importancia en la comunicación y representación de ideas.


• Plantear el problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos utilizar de forma adecuada los recursos tecnológicos en el aula?

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños sobre diferentes contextos donde se utilice el lenguaje técnico (ejemplo: medicina, ingeniería, informática, etc.).


• Cada grupo deberá presentar al final de la sesión una propuesta de forma de representación y comunicación técnica para su contexto asignado.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los objetivos de la clase anterior.


• Realizar una actividad de debate sobre la importancia del uso adecuado de recursos tecnológicos en el