Multiplicación y división de números fraccionarios

Ezequias Arroyo
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números fraccionarios entre números naturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Multiplicación y división de números fraccionarios


Tema: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas


Objetivo (PDA): Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números fraccionarios entre números naturales.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de deficiencia en sumar, restar, multiplicar fracciones.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al concepto de fracciones y operaciones básicas



  • Presentación del problema de deficiencia en sumar, restar y multiplicar fracciones.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las fracciones y las operaciones con ellas.

  • Explicación de los conceptos básicos de fracciones y repaso de las operaciones de suma, resta y multiplicación.

  • Resolución de problemas sencillos utilizando fracciones y operaciones básicas.


Sesión 2: Multiplicación de números fraccionarios



  • Revisión de la multiplicación de números naturales.

  • Introducción al concepto de multiplicación de fracciones y su relación con la multiplicación de números naturales.

  • Resolución de problemas que involucren la multiplicación de números fraccionarios, tanto en contextos matemáticos como en situaciones de la vida cotidiana.


Sesión 3: División de números fraccionarios



  • Revisión de la división de números naturales.

  • Introducción al concepto de división de fracciones y su relación con la división de números naturales.

  • Resolución de problemas que involucren la división de números fraccionarios, tanto en contextos matemáticos como en situaciones de la