Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 3º
Materia: Español

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no tienen reglas, límites ni consecuencias en casa.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la formación literaria y el pensamiento crítico.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con la importancia de establecer reglas y límites en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Introducción al tema de los textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicación de los diferentes géneros literarios y su influencia en la narrativa.


• Realización de una lectura en grupo de un texto literario elegido previamente.


• Análisis y discusión sobre el tratamiento del tema en el texto.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de establecer reglas y límites en el ámbito literario y en la vida cotidiana.


• Asignación de tarea: elegir un género literario y un tema para elaborar un ensayo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de debate sobre la importancia de las reglas y límites en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Introducción a la estructura de un ensayo.


• Explicación de cómo seleccionar un tema y desarrollar una tesis.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para generar posibles temas.

Cierre:

• Elección