Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Proyecto comunitario: Fomentando el debate en nuestra comunidad

Objetivo (PDA): Conoce la función y organización de un debate.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión de textos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al debate

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia en nuestra comunidad.


• Explicación del concepto de debate y su función social.


• Lectura y análisis de un texto breve sobre la importancia del debate en la sociedad.


• Discusión en grupo sobre las características de un debate y su organización.

Sesión 2: Preparación del debate

• Elección de un tema de interés común para debatir en la comunidad.


• Investigación en grupos sobre el tema elegido, recopilando información relevante y argumentos a favor y en contra.


• Práctica de la lectura comprensiva y análisis crítico de textos relacionados con el tema del debate.

Sesión 3: Organización del debate

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la organización y estructura de un debate.


• Establecimiento de las reglas y roles de los participantes en el debate.


• Diseño de un plan de debate que incluya la introducción, los argumentos a favor y en contra, y la conclusión.

Sesión 4: Desarrollo del debate

• Realización del debate por parte de los grupos, siguiendo el plan diseñado.


• Observación y registro por parte del docente de la participación y argumentación de los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás durante el debate.

Sesión 5: Evaluación y cierre del proyecto

• Rev