Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Yineth Gallardo
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.


Problemática: se requiere trabajar con la conciencia personal, conocerse y cuidarse, atendiendo a las necesidades primarias como buena higiene, alimentación sana y ejercicio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes labores y servicios que conocen en su comunidad.

  • Introducción al problema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer y valorar las labores y servicios de su comunidad para el bienestar común.

  • Planteamiento de preguntas para la reflexión: ¿Qué labores y servicios existen en nuestra comunidad? ¿Cómo contribuyen al bienestar común?

  • Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una visita virtual a través de imágenes y videos de diferentes labores y servicios de la comunidad. Cada grupo deberá identificar y describir uno de ellos.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.

  • Actividad de contextualización: Mostrar a los alumnos imágenes de personas realizando diferentes labores y servicios de la comunidad y pedirles que identifiquen su importancia para el bienestar común.

  • Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes labores y servicios de la comunida