Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Anya Mendez
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento vocal.

    • Conversación sobre la importancia de los juegos de lenguaje en la tradición oral de la comunidad.



  2. Presentación de juegos de lenguaje (15 minutos):



    • Mostrar a los alumnos diversos juegos de lenguaje, como rimas, trabalenguas y adivinanzas.

    • Explicar brevemente en qué consisten cada uno de ellos.



  3. Práctica de juegos de lenguaje (20 minutos):



    • Los alumnos formarán parejas y practicarán los juegos de lenguaje que se les han presentado.

    • Se animará a los alumnos a expresarse con fluidez y a disfrutar del juego.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):



    • Recordar los juegos de lenguaje practicados en la sesión anterior.



  2. Investigación en la comunidad (20 minutos):



    • Los alumnos, en grupos pequeños, realizarán una investigación en la comunidad para recopilar juegos de lenguaje locales, como rimas, trabalenguas y adivinanzas.

    • Se proporcionarán pautas para la investigación y se facilitarán materiales de registro (hojas y lápices).



  3. Presentación de los hallazgos (15 minutos):



    • Cada grupo compartirá los juegos de lenguaje que ha encontrado en la comunidad.

    • Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre la diversidad de formas de expresión oral presentes en la comun