Introducción al estudio de los números

Sofia Sotelo
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números
Objetivo de aprendizaje: Comprender y expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo.

    • Actividad de apertura: Presentación de una serie de números en un cartel y pide a los alumnos que los coloquen en orden ascendente.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación del concepto de sucesión numérica y ejemplos de cómo expresarla oralmente.

    • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles una tarjeta con un número aleatorio. Cada pareja deberá decir en voz alta la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de ese número. Luego se compartirán las respuestas en el aula.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y expresar la sucesión numérica.

    • Tarea: Pedir a los alumnos que practiquen en casa la sucesión numérica hasta 1000, utilizando una tabla especial que se les proporcionará.




Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica
Objetivo de aprendizaje: Practicar la expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.



  • Inicio (10 minutos):



    • Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán con el grupo cómo les fue practicando la sucesión numérica.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y recibirán una lista de números para que practiquen la expresión oral de la sucesión numérica en español y en su lengua materna. Luego, cada grupo presentará su trabajo al rest