Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Grado: 5º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Reconocer el valor del maíz para la alimentación y la sociedad. Su cultivo y diversidad gastronómica, elabora un tríptico de sus beneficios.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema a través de una introducción sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos.


• Realizar una tormenta de ideas en el grupo para identificar algunos problemas colectivos presentes en la comunidad.


• Mostrar ejemplos de trípticos informativos sobre la prevención de problemas colectivos y analizar sus características y funciones.


• Establecer el objetivo de la clase: recopilar y analizar distintos trípticos informativos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Realizar una investigación en el aula sobre los problemas colectivos identificados en la sesión anterior.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un problema colectivo.


• Cada grupo investigará sobre su problema y recopilará información relevante.


• Promover la lectura y la escritura crítica sobre el tema.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisar la información recopilada por los grupos y discutir su organización en el tríptico informativo.


• Explicar la