Introducción al control y precisión de movimientos.

mtra.Erikaeducacion fisica
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones cotidianas mediante el uso de objetos, herramientas y materiales que implican el control y precisión de movimientos, para satisfacer necesidades personales y colectivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: Introducción al control y precisión de movimientos.
Objetivos:



  • Identificar los conceptos de control y precisión de movimientos.

  • Comprender la importancia de utilizar objetos, herramientas y materiales de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué es control? ¿Qué es precisión?

  2. Exploración de diferentes objetos, herramientas y materiales presentes en el aula y su función.

  3. Juego de clasificación: Los alumnos deberán clasificar los objetos, herramientas y materiales según su uso y función.

  4. Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de utilizar los objetos, herramientas y materiales de manera correcta.


Recursos: Diferentes objetos, herramientas y materiales presentes en el aula.


Sesión 2 (Desarrollo):
Tema: Control y precisión en el uso de objetos.
Objetivos:



  • Desarrollar habilidades de control y precisión al utilizar objetos.

  • Aplicar el concepto de control y precisión en situaciones cotidianas.


Actividades:



  1. Juego de puntería: Los alumnos deberán lanzar objetos, como pelotas o aros, hacia un objetivo determinado.

  2. Construcción de un rompecabezas: Los alumnos deberán armar un rompecabezas siguiendo las instrucciones y utilizando herramientas adecuadas.

  3. Juego de transferencia: Los alumnos deberán transferir objetos de un recipiente a otro utilizando pinzas o cucharas.


Recursos: Pelotas, aros, rompecabezas, pinzas, cucharas.


Sesión 3 (Aplicación):
Tema: Control y precisión en el uso de herramientas.
Objetivos:



  • Utilizar de manera adecuada y segura diferentes herramientas.

  • Transferir habilidades de control y precisión