La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa


• Conversación previa sobre la importancia de la identidad cultural y la comparación con otras culturas
  Desarrollo:


• Actividad de lectura: Leer textos cortos sobre la identidad y cultura de países de habla inglesa (ej. Reino Unido, Estados Unidos, Australia)


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los rasgos étnicos, culturales e identitarios de cada país
  Cierre:


• Presentación en grupo de los resultados de la actividad


• Reflexión sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes culturas

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los rasgos culturales identificados


• Introducción al concepto de interculturalidad crítica
  Desarrollo:


• Actividad de escritura: Elaborar una lista de preguntas para entrevistar a personas de países de habla inglesa sobre su identidad y cultura


• Investigación en línea sobre costumbres, tradiciones y características específicas de diferentes países de habla inglesa
  Cierre:


• Compartir en grupos pequeños la información recopilada y reflexionar sobre las diferencias y similitudes culturales

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la información recopilada


• Introducción al concepto de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  Desarrollo:


• Acti