Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Problemas sociales, físicos y psicológicos asociados a los prejuicios, estereotipos, violencias y adicciones.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema a resolver.
Desarrollo: Trabajo práctico y teórico relacionado con los materiales, procesos técnicos y comunidad.
Cierre: Reflexión y conclusiones sobre los aprendizajes obtenidos y su aplicación en la problemática planteada.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y contextualización de la problemática asociada a prejuicios, estereotipos, violencias y adicciones. Se realizará un debate sobre la importancia de comprender los materiales y procesos técnicos para abordar estas problemáticas.

Desarrollo: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre un material en particular (por ejemplo, plástico, madera, metal). Deberán indagar sobre su origen, transformación y características tecnológicas. Además, deberán identificar problemas asociados al uso inadecuado de este material en la comunidad.

Cierre: Cada equipo compartirá los resultados de su investigación y se generará un debate sobre las posibles soluciones a los problemas identificados. Se enfatizará en la importancia de utilizar los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

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