Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Leyver Aquino
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Objetivo: Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos):



  • Presentar el tema a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del sistema solar y la Vía Láctea.

  • Explicar que en esta clase van a aprender más sobre la Vía Láctea y cómo se relaciona con el sistema solar.



  1. Actividad de indagación (25 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Entregar a cada grupo imágenes y textos relacionados con la Vía Láctea.

  • Pedir a los alumnos que analicen las imágenes y lean los textos para obtener información sobre las características de la Vía Láctea.

  • Proporcionar materiales de apoyo como libros, internet, etc., para que los alumnos busquen más información si lo consideran necesario.



  1. Puesta en común y discusión (10 minutos):



  • Pedir a cada grupo que comparta lo que han aprendido sobre la Vía Láctea.

  • Guiar una discusión en clase para que los alumnos puedan hacer conexiones entre la información compartida y sus conocimientos previos.


Sesión 2:



  1. Recapitulación (10 minutos):



  • Hacer una breve revisión de la sesión anterior y recordar las características principales de la Vía Láctea.



  1. Actividad interdisciplinar (25 minutos):



  • Introducir el problema principal de la clase: comprender las aportaciones científicas o tecno