Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Existe poca creatividad en los estudiantes, por lo que se busca fomentar en ellos la habilidad en la creación y diseño estético del arte.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos

Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen sobre los procesos técnicos.


• Relacionar el tema con situaciones cotidianas, como la satisfacción de necesidades básicas.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de los procesos técnicos y cómo se relacionan con la satisfacción de necesidades.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen procesos técnicos en objetos de uso común.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en nuestra vida diaria.


• Plantear el problema de falta de creatividad y cómo puede estar relacionado con los procesos técnicos.


• Asignar una tarea de reflexión individual sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

Sesión 2:
Tema: Influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspir