Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la falta de conocimiento de la computadora como herramienta tecnológica que pone en una situación de desigualdad a la comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Ejemplos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y cómo nos ayudan a solucionar problemas en distintos contextos.


• Realización de una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen herramientas, máquinas e instrumentos y su función.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Planteamiento de la problemática relacionada con la falta de conocimiento de la computadora como herramienta tecnológica y cómo esto puede generar desigualdad en la comunidad.


• Asignación de una tarea de investigación sobre las a