Respeto a la dignidad e integridad - Prevención de situaciones de acoso, abuso y violencia
Anakaren Estrada
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad - Prevención de situaciones de acoso, abuso y violencia
Objetivo:
Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales. Diferenciar el contacto físico sano de aquel que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentar a los alumnos la problemática de las situaciones de acoso, abuso y violencia en diferentes contextos (casa, escuela, comunidad, internet y redes sociales).
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que pueden sentirse incómodos o amenazados en relación a su cuerpo.
- Analizar casos reales de situaciones de acoso y violencia para generar empatía y reflexión.
- Realizar una actividad de lectura y escritura relacionada con el tema para fomentar la apropiación de las culturas y promover la inclusión.
Sesión 2 - Reconocimiento de límites corporales (45 minutos)
- Presentar a los alumnos la importancia de conocer los límites de su cuerpo y respetarlos.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las partes del cuerpo que son privadas y que no deben ser tocadas por otras personas sin su consentimiento.
- Promover el diálogo y la reflexión sobre situaciones en las que han experimentado contacto físico que los hizo sentir incómodos.
- Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen sus emociones y pen