La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeacion de clase para alumnos de Secundaria 1º para Inglés

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Vocabulario básico de frutas y verduras, cómo expresar su gusto por ellas o no.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento con una canción en inglés relacionada con frutas y verduras.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las frutas y verduras que conocen.

Desarrollo:

• Presentación de una presentación de PowerPoint sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad de vocabulario: Presentación de imágenes de frutas y verduras y los alumnos deben escribir en inglés el nombre de cada una.


• Juego de roles: Los alumnos deben hacer una pequeña obra de teatro donde utilicen el vocabulario aprendido para expresar si les gusta o no una fruta o verdura en particular.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tarea: Investigar sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo y escribir un pequeño ensayo en inglés sobre una de ellas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos comparten sus investigaciones sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad de vocabulario: Juego de correspondencia, donde los alumnos deben emparejar las palabras en inglés con l