Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo: Recuperar la información escuchada y relacionarla con otra información en textos escritos o en otros medios y contextos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Aprender a conocer a tus compañeros para saber que son diferentes pero iguales al mismo tiempo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de conocer a personas de la comunidad y aprender de ellas.


• Diálogo sobre la diversidad y la igualdad entre los compañeros.


• Actividad: Los alumnos se reunirán en parejas y realizarán entrevistas entre ellos para conocerse mejor y descubrir sus similitudes y diferencias.


• Reflexión final sobre lo aprendido y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes temas de interés para los alumnos, relacionados con la comunidad (por ejemplo, profesiones, medio ambiente, deportes, tradiciones, etc.).


• Actividad: Los alumnos elegirán un tema de interés y buscarán una persona de la comunidad que pueda hablar sobre ese tema.


• Organización de las entrevistas, donde cada alumno deberá preparar preguntas para realizar a su invitado.


• Reflexión final sobre la importancia de la investigación y la preparación previa a una entrevista.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realización de las entrevistas con las personas de la comunidad invitadas.


• Los alumnos tomarán notas de la información recibida durante las entrevistas.


• Reflexión final sobre la impo