La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
ESMERALDA TENORIO- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinario: Conflictos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán un cuestionario que les permitirá reflexionar sobre su participación activa, respeto hacia los demás y la diversidad, así como su capacidad de tomar decisiones responsables en diferentes contextos.
Debate en grupo: Los alumnos participarán en un debate en el que deberán expresar sus opiniones, argumentar y escuchar diferentes perspectivas sobre situaciones relacionadas con la cultura de paz y el respeto a la dignidad del ser humano.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de los objetivos de la clase anterior.
- Presentación del nuevo objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
- Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre los beneficios de la cultura de paz.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de cultura de paz y su importancia para la convivencia.
- Análisis de casos reales de situaciones de conflicto y su resolución mediante la cultura de paz.
- Trabajo en grupos: Elaboración de una lista de acciones concretas