Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Observar y experimentar con elementos de la naturaleza; comunicar y registrar los hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Escasez de plantas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de diversidad natural y su importancia en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad de observación: Salida al patio del colegio para que los alumnos observen las diferentes plantas que hay en él. Registrarán las plantas que encuentren en un cuaderno de campo.


• Compartir hallazgos: Volver al aula y compartir en pequeños grupos los hallazgos de cada alumno. Cada grupo elegirá una planta para investigar más a fondo.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos investigarán en libros y en Internet sobre la planta que eligieron en la sesión anterior. Deben buscar información sobre sus características, hábitat, cuidados, etc.


• Experimentación: Plantar semillas de la planta elegida en macetas. Los alumnos deberán cuidarlas y observar su crecimiento durante las siguientes sesiones.

Sesión 3:

• Observación y registro: Los alumnos observarán el crecimiento de las plantas que sembraron. Registrarán en un diario las características que van observando y dibujarán el proceso de crecimiento.


• Reflexión: En grupo, los alumnos discutirán sobre la importancia de cuidar las plantas y la necesidad de preservar la diversidad natural.

Sesión 4:

• Salida a la comunidad: Visitar un parque cercano u otro lugar en la comunidad donde haya diversidad de plantas. Los