Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
PDA: Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.

Problema: Los alumnos no saben regular sus emociones por lo tanto su comunicación no es asertiva y esto genera violencia dentro del aula.

Sesión 1:
Tema: Reconociendo nuestras emociones
Actividad:

• Realizar una ronda de preguntas para conocer las emociones que los alumnos pueden experimentar en diferentes situaciones.


• Leer un cuento que aborde las emociones y promueva la reflexión sobre su importancia.


• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos expresen diferentes emociones a través de la dramatización.


• Reflexionar sobre la importancia de regular nuestras emociones para tener una comunicación asertiva.

Sesión 2:
Tema: Límites corporales y contacto físico
Actividad:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los límites corporales y la importancia de respetarlos.


• Leer cuentos o historias que aborden situaciones de contacto físico sano y situaciones de riesgo.


• Realizar una actividad de dibujo en la que los alumno